教育部不建議占用假期補課 教育部談假期補課

教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室主任王登峰近日就開學復課相關事項接受了記者采訪。

開學復課有3條紅線

對于各級各類學校開學復課的衡量標準，王登峰表示開學復課有三條紅線：疫情沒得到基本控制前不能開學，校園防控措施沒到位不能開學，師生的公共衛(wèi)生安全得不到保障不能開學。在逐步恢復教育教學正常秩序的過程中，需要不斷調整、不斷總結。這個過程不能“一刀切”，廣大師生的健康安全是第一位的，要根據(jù)各地各校能夠提供的疫情防控條件來決定，否則寧愿往后推遲開學復課時間。教育部要求在開學之前，每個學校都要制定應急預案，作好充分準備。

開學后要對學生居家在線學習情況進行摸底

疫情期間，全國學生“停課不停學”，對于開學之后如何做好線上線下教學的銜接，王登峰表示，教育部明確要求各地一定要對學生居家在線學習的情況進行摸底。摸底包括兩方面內容：第一，對于線上開設的新課，開學之后還要系統(tǒng)串講，直到所有孩子都掌握這些知識以后再開始新的課程;第二，如果是線上沒有涉及的內容，那就從零開始講授。

不建議占用假期來補課

王登峰還介紹，開學以后，教育部鼓勵各地充分利用周一到周五的有效教學時間進行補課。如果這個春季學期的任務確實有很多沒有完成，也可以調整到秋季學期，甚至調整到下一個學年，總的指導思想是“來日方長”。希望通過學段、學期、學年的調整，通過充分利用有效教學時間，還有線上線下教學的銜接，盡可能減少占用孩子們休息的時間學習。

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